Honrando la dedicación: Los premios Golden Apple arrojan luz sobre educadores excepcionales
Por Rebecca Thistlethwaite para el Norte Wasco Fundación de Educación del Distrito Escolar del Condado:
The Dalles Ore., 12 de junio de 2024 — Por cuarto año consecutivo, el Norte Wasco La Fundación de Educación del Condado solicitó nominaciones para sus premios Golden Apple. Estos premios reconocen a excelentes maestros y otro personal en el Norte. Wasco Distrito escolar del condado. El programa fue creado para incentivar la excelencia y honrar al personal destacado.
Las nominaciones vinieron de compañeros maestros, directores, padres, alumnos actuales y anteriores, y otros de 69 personas diferentes que trabajan en todas las escuelas. Fue increíblemente difícil elegir a los ganadores este año, ya que había mucho personal talentoso y trabajador nominado. Todos deberían estar orgullosos de sus nominaciones.
Todos los finalistas nominados recibieron una tarjeta de regalo de café y los ganadores recibieron un cheque de $500 para gastar como quieran este verano.
Los ganadores del premio Golden Apple 2024 son:
Categoría de profesor
Foto de Janell Geary con la directora de la Fundación para la Educación, Rebecca Thistlethwaite, y la miembro de la junta, Lucille Begay.
Janell Geary , maestra de quinto grado en la escuela primaria Colonel Wright.
La Sra. Geary recibió un récord de 15 nominaciones, muchas de ellas de alumnos suyos actuales o anteriores. El hecho de que los estudiantes se tomaran el tiempo de completar un formulario de nominación para ella dice mucho sobre su conexión con sus estudiantes. Un ex alumno dijo: “Creo que merece un premio porque tiene una forma única de enseñar y ha estado enseñando durante 24 años. Y todavía habla con sus antiguos alumnos. Eso significa que ella se preocupa por sus alumnos y siempre los recordará. Ella es muy divertida y agradable”. Otro estudiante dijo lo siguiente: “Elegí a la Sra. Geary porque ella me ha ayudado en muchas cosas, me ha ayudado a lograr algunas de mis metas y es muy divertida. Ella nos ayuda cuando estamos en nuestro punto más bajo. Ella también tiene una muy buena manera de enseñar. Se toma su tiempo para ayudarnos y por eso elegí a la Sra. Geary”.
Foto de todos los nominados a Chenowith con el ganador del premio Kirky Stutzman y la directora de la Fundación Ed, Rebecca Thistlethwaite.
Kirky Stutzman , maestra de quinto grado en la escuela primaria Chenowith.
Kirky Stutzman fue nuestro segundo maestro en recibir el premio Golden Apple. También soy maestra veterana y actualmente dirige un salón de clases de quinto grado con facilidad y compasión. Un compañero del personal de Chenowith dijo lo siguiente en su nominación: “Sra. Stutzman es un educador increíble. Ella hace todo lo posible para amar y nutrir a sus alumnos todos los días. A menudo enviamos a su salón de clases a estudiantes que han tenido dificultades, porque sabemos que a las pocas semanas de sentirse cuidados y cuidados, comenzarán a prosperar social y académicamente. El corazón y el alma de Kirky están en la enseñanza. Ella trata a su salón de clases como a su familia y los estudiantes realmente sienten el amor y las altas expectativas de logro académico. Ha sido un honor trabajar junto a la Sra. Stutzman durante la última década y ver la diferencia que ella marca en la vida de los estudiantes todos los días. Si puede encontrar un graduado de Chenowith en la comunidad, es muy probable que mencione a la Sra. Stutzman como una fuerza impulsora de su increíble experiencia educativa en Chenowith”.
Categoría de personal clasificado/de apoyo
Todos los nominados a Dry Hollow sostienen el cheque para la ganadora del premio Kristal Corey, quien lamentablemente estuvo enferma el día de la ceremonia de premiación.
Kristal Corey , asistente de medios en la escuela primaria Dry Hollow.
El impacto de la Sra. Corey se puede sentir en todas partes de la escuela primaria Dry Hollow. Su título de asistente de medios realmente no hace justicia a la diversidad de roles que desempeña en Dry Hollow. Si hay un evento, una recaudación de fondos u otra actividad extracurricular, probablemente ella esté desempeñando un papel clave. Y por supuesto, todo lo que implique libros y lectura. Un compañero del personal dijo lo siguiente sobre Kristal: “Kristal Corey es un faro de amor, esperanza y bondad, que trabaja incansablemente para cultivar una comunidad escolar enriquecedora y compasiva. Si bien los bibliotecarios a menudo pasan desapercibidos, el impacto de Kristal resuena a lo largo y ancho, tocando los corazones y las mentes de los estudiantes y del personal por igual”.
Administración/Director/Otra Categoría
La directora de la Fundación Ed, Rebecca Thistlethwaite, y la miembro de la junta directiva, Lucille Begay, junto a los nominados de TDMS que sostuvieron el cheque para el ganador del premio, Ryan LaDouceur, que no estuvo presente el día de la premiación.
ryan ladouceur, director en The Dalles Secundaria
El Sr. LaDouceur, natural de The Dalles que regresó para ayudar a la escuela secundaria, recibió la abrumadora cantidad de 13 nominaciones. La mayoría de ellos de compañeros de trabajo que apreciaban su estilo de liderazgo. Uno de sus nominadores dijo: “Como padre, educador y miembro de la comunidad, puedo decir con confianza que el Sr. Ladouceur es un modelo de bondad y liderazgo en el ámbito de la educación. Su compromiso inquebrantable de fomentar un ambiente enriquecedor tanto para los estudiantes como para el personal es nada menos que excepcional. Desde el momento en que ingresas a los terrenos de la escuela, eres recibido por una atmósfera de calidez e inclusión, en gran parte debido a la contagiosa positividad del Sr. Ladouceur y su cuidado genuino por todos los que están bajo su dirección. Su puerta siempre está abierta, figurada y literalmente, dando la bienvenida a estudiantes, padres y profesores para que compartan sus pensamientos, inquietudes e ideas.
Una de las cualidades más admirables del Sr. Ladouceur es su capacidad para liderar con empatía. Él entiende que cada individuo dentro de la comunidad escolar tiene necesidades y desafíos únicos, y hace todo lo posible para garantizar que esas necesidades se satisfagan con compasión y comprensión. Ya sea un estudiante con dificultades que necesita apoyo adicional o un maestro que enfrenta obstáculos profesionales, el Sr. Ladouceur está presente en cada paso del camino, ofreciendo aliento, orientación y un oído atento”.
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