El Comité Asesor Regional de Educación Profesional cobra impulso en Hood River Escuela secundaria del valle

oct 17

Escrito por Conexión con la comunidad de Columbia

Desde el Centro STEM de Columbia Gorge:

Por Nicole Tolmie

Hood River, Oregón, 17 de octubre de 2025 — Educadores, líderes de la industria y socios comunitarios de todo Columbia Gorge se reunieron en Hood River La Escuela Preparatoria Valley (HRVHS) se reunió para la segunda reunión del Comité Asesor Regional de Educación Profesional y Técnica (CTE). Organizada por el Centro STEM de Columbia Gorge y el Distrito de Servicios Educativos de Columbia Gorge, en colaboración con High Desert ESD, la reunión fortaleció la colaboración intersectorial y promovió objetivos comunes para expandir el aprendizaje vinculado a la carrera profesional.

La velada comenzó con visitas guiadas a las aulas de CTE, dirigidas por estudiantes y profesores de HRVHS, donde se presentaron programas prácticos en áreas como manufactura avanzada y ciencias de la salud. Posteriormente, los invitados se reunieron en la biblioteca para una cena de networking y las palabras de apertura a cargo de Brent Emmons (subdirector de HRVHS), Brook Rich (High Desert ESD), Kate Wurster (Columbia Gorge STEM Hub) y Mauree Donahue Revier (Columbia Gorge ESD). Los presentadores destacaron el progreso desde la reunión inaugural de primavera, compartieron datos regionales de CTE y reafirmaron los objetivos de este comité: crear una plataforma para reuniones bianuales, fortalecer las colaboraciones para expandir el aprendizaje en el trabajo, mejorar la comunicación y la eficiencia, y abordar las futuras necesidades de la fuerza laboral.

“Este énfasis en las relaciones y la construcción de comunidades es lo que hace que el Comité Asesor de CTE sea tan poderoso”, compartió Jorma Henson, profesora de Fabricación de CTE de South Wasco Escuela Secundaria del Condado. Añade: «Es importante porque cuando educadores y profesionales de la industria se unen, alinean la enseñanza en el aula con la relevancia del mundo real. Estas colaboraciones fomentan el entendimiento mutuo, impulsan la innovación y garantizan que tanto la educación como la industria crezcan juntas, no separadas. Es un modelo que fortalece los resultados estudiantiles y construye una fuerza laboral más conectada y preparada para el futuro».

Panel de la industria y los educadores

Un momento destacado de la velada fue el Panel de la Industria y la Educación, que dio pie a una interesante conversación sobre las habilidades profesionales que los empleadores más necesitan en los graduados, estrategias para forjar alianzas sólidas y soluciones prácticas a obstáculos como la planificación, la comunicación y el transporte. Los panelistas enfatizaron la importancia de la resolución de problemas, la comunicación y la adaptabilidad; hallazgos que se reflejaron en una encuesta en vivo realizada al público, que las confirmó como habilidades clave para la empleabilidad.

Planificación de acciones en grupos pequeños

Tras el panel, los participantes participaron en pequeños grupos de planificación de acciones para definir los próximos pasos concretos para fortalecer la CTE en toda la región. Los debates enfatizaron la necesidad de simplificar los procesos que conectan a los estudiantes con empleadores locales, ampliar la voz estudiantil incluyendo a jóvenes en el trabajo de asesoría y ampliar las oportunidades culturalmente relevantes, como los proyectos de restauración a lo largo del río Columbia. Los participantes también destacaron la importancia de una mejor comunicación con las familias, especialmente en la secundaria, para mostrar el valor de la CTE, e hicieron hincapié en la integración de habilidades profesionales en proyectos prácticos para que los estudiantes adquieran experiencia en entornos laborales reales.

Mirando hacia el futuro

La velada concluyó con compromisos de acción y una reserva de fecha para la próxima reunión en la primavera de 2026 en Columbia Gorge Community College (The Dalles Campus).

Thad Iremonger, Gerente Regional de Curtis Homes, quien participó en el Panel de Educadores de la Industria, comentó: «Creo que es esencial que los educadores y los profesionales de la industria se unan, ya que esto nos permite preparar a la próxima generación de trabajadores con las habilidades y los conocimientos necesarios para tener éxito en la industria de la construcción, especialmente en los oficios. Al colaborar, podemos identificar la brecha de habilidades, desarrollar soluciones, procesos y planes de estudio específicos que satisfagan las necesidades de la industria, y crear una cantera de personas talentosas que puedan impulsar nuestra industria, fortaleciendo así nuestra comunidad y nuestra economía».

Participa

Los educadores interesados en interactuar con empleadores regionales pueden explorar el Panel de emparejamiento entre educadores e industrias: www.gorgestem.org/matchmaking.

El Centro STEM de Columbia Gorge también está reclutando activamente a más profesionales de la industria regional para que completen el Formulario de Participación de la Industria: www.gorgestem.org/matchmaking-registration. Los socios de la industria que se inscriban contribuirán a brindar relevancia práctica a las aulas y a ampliar las oportunidades de conocimiento y exploración de carreras profesionales, así como de preparación y formación profesional para los estudiantes locales.

Para obtener más información, comuníquese con Kate Wurster, Columbia Gorge STEM Hub en kwurster@cgesd.k12.or.us.

El Centro STEM de Columbia Gorge es un departamento del Distrito de Servicios Educativos de Columbia Gorge. Para más información sobre el trabajo del Centro STEM de Columbia Gorge, visite www.gorgestem.org